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課題引領(lǐng) 開啟學校普法教育新征程——珠海理工學校召開廣東省中小學德育課題開題報告會

文章來源: 發(fā)布時間:2021年04月29日 點擊數(shù): 字體:

課題引領(lǐng) ?開啟學校普法教育新征程

??珠海理工學校召開廣東省中小學德育課題開題報告會

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426日,珠海理工學校在斗門校區(qū)召開了2020年廣東省中小學德育課題《中職學校普法教育實踐研究》開題報告會。會議邀請了廣東科學技術(shù)職業(yè)學院法律事務專業(yè)主任康丹博士,珠海城市職業(yè)技術(shù)學院黨委學生工作部副部長葉春霞老師,珠海市斗門區(qū)人民檢察院第二檢察部副主任、一級檢察官袁冬華女士等幾位專家蒞臨指導。我校張箭副校長、教研室魏文主任、葛和平副主任、學生處楊超副主任及課題組主要成員參會。

會議開始,魏文主任介紹了參加開題報告會的領(lǐng)導、專家和老師。課題負責人吳健老師進行了開題匯報,詳細論述了國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、普法教育的核心概念、選題意義、研究價值、研究目標內(nèi)容,并規(guī)劃了預期研究進度和成果。

專家組的幾位專家對課題的選題表示了充分肯定,該課題契合當今社會對青少年的普法教育熱點,讓學生從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榉ㄖ平逃某珜д吆蛯嵺`者,課題研究過程設計務實,將法制活動與專業(yè)教學相結(jié)合,具有深遠的現(xiàn)實意義。專家組就課題研究方向、研究內(nèi)容及注意事項進行了具體的指導,并提出很多建設性意見,同時指出課題研究工作存在的不足,希望課題組老師繼續(xù)努力,進一步做好資料的收集整理,做好研究成果的提煉和總結(jié),形成完整的項目成果,最后順利結(jié)題。

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