點(diǎn)贊！我校教師主編教材入選國(guó)家規(guī)劃教材啦！

近日，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《關(guān)于擬入選首批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材名單的公示》，我校范云龍老師主編的教材《數(shù)字插畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程-Illustrator 第2版》成功入選首批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。

教育部網(wǎng)站公示截圖

《數(shù)字插畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程-Illustrator 第2版》是職業(yè)教育數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)系列教材之一，動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的專業(yè)核心課程教材。教材內(nèi)容涵蓋崗前培訓(xùn)、書籍等各類插畫設(shè)計(jì)。教材將工作過(guò)程系統(tǒng)化，依據(jù)崗位典型工作任務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)生通過(guò)各項(xiàng)目的學(xué)習(xí)能夠深入的了解數(shù)字插畫設(shè)計(jì)崗位的工作流程，掌握插畫設(shè)計(jì)的方法和步驟，提升崗位所需的與客戶溝通的能力，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)合作能力。

教材封面

該教材的兩位主編范云龍、張道輝從事一線教學(xué)均10年以上，是具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師。

主編之一范云龍老師，現(xiàn)任珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)部部長(zhǎng)，主編并出版《數(shù)字插畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程》等四部教材，參與多部教材編寫，曾獲得2018年全國(guó)“創(chuàng)新杯”教師信息化說(shuō)課一等獎(jiǎng)、2018年廣東省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中等職業(yè)教育組教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，他指導(dǎo)的學(xué)生參加廣東省職業(yè)院校技能大賽動(dòng)畫片制作項(xiàng)目曾獲得一、二等獎(jiǎng)。

范云龍獲2018年廣東省“創(chuàng)新杯”教師信息化說(shuō)課一等獎(jiǎng)

范云龍獲得2018廣東省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中等職業(yè)教育組教學(xué)設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng)（右一）

范云龍指導(dǎo)學(xué)生獲得2016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽動(dòng)畫片制作項(xiàng)目全國(guó)一、二等獎(jiǎng)（右二）

范云龍指導(dǎo)學(xué)生獲得2018年廣東省職業(yè)院校技能大賽動(dòng)畫片制作項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)（右一）

這部教材的成功入選是對(duì)我校教師教學(xué)科研能力的充分肯定。近年來(lái)，我校不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)，支持和鼓勵(lì)教師參加各項(xiàng)教育科研活動(dòng)。

2019年學(xué)校啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)課程”建設(shè)項(xiàng)目，2020年首批“優(yōu)質(zhì)課程”結(jié)項(xiàng)。近三年，共有44項(xiàng)“優(yōu)質(zhì)課程”通過(guò)驗(yàn)收，成功結(jié)項(xiàng)。

為“優(yōu)質(zhì)課程”建設(shè)負(fù)責(zé)人頒發(fā)立項(xiàng)證書

以“優(yōu)質(zhì)課程”建設(shè)為契機(jī)，老師們積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，產(chǎn)生了一批教育教學(xué)成果。

我校教師根據(jù)教育教學(xué)需要，主動(dòng)進(jìn)行教材建設(shè)，這三年來(lái)共主編出版教材7部，編寫校本教材13部。

我校教師主編出版的部分教材

同時(shí)，教師積極參加教育科研課題研究。自2020年起，老師們申請(qǐng)課題并成功開(kāi)題29項(xiàng)，其中省級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，市級(jí)課題22項(xiàng)；完成課題研究，并順利結(jié)題7項(xiàng)，其中省級(jí)項(xiàng)目結(jié)題2項(xiàng)，市級(jí)課題結(jié)題5項(xiàng)。

2022年10月20日召開(kāi)課題開(kāi)題論證會(huì)、結(jié)題報(bào)告會(huì)

近三年，教師參加各級(jí)各類比賽共獲得2項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)、4項(xiàng)全國(guó)二等獎(jiǎng)、2項(xiàng)全國(guó)三等獎(jiǎng)，4項(xiàng)省級(jí)一等獎(jiǎng)，11項(xiàng)省級(jí)二等獎(jiǎng)，8項(xiàng)省級(jí)三等獎(jiǎng)，4項(xiàng)市級(jí)一等獎(jiǎng)，13項(xiàng)市級(jí)二等獎(jiǎng)，10項(xiàng)市級(jí)三等獎(jiǎng)，7個(gè)項(xiàng)目獲省質(zhì)量工程獎(jiǎng)勵(lì)。

這部教材的成功入選，對(duì)今后教師教育教學(xué)及科研能力的提高具有積極的引導(dǎo)和示范作用。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化教材建設(shè)在人才培養(yǎng)工作中的重要作用，鼓勵(lì)廣大教師結(jié)合當(dāng)前職業(yè)教育改革與發(fā)展趨勢(shì)，編寫出高水平、高質(zhì)量的教材。