5月25日，2024年珠海市職業(yè)教育活動周啟動儀式暨職教風(fēng)采展示活動在珠海市規(guī)劃展覽館圓滿開展。本屆職業(yè)教育活動周由珠海市教育局、市人力資源和社會保障局、珠海中華職教社聯(lián)合主辦，珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦。在啟動儀式上，我校網(wǎng)絡(luò)部同學(xué)和舞獅社成員共同帶來暖場節(jié)目表演《光纖速接，獅舞中華》，梁柏健校長作精彩致辭；我校工業(yè)機(jī)器人畫像、汽車彩繪、3D打印、VR虛擬仿真、人工智能物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目、無人機(jī)飛行、茶藝表演等7個項(xiàng)目成列參展，與市民朋友熱情互動，現(xiàn)場精彩紛呈。

下面，小編就帶著大家一起回顧理工精彩瞬間......

?啟動儀式上的理工風(fēng)采

?暖場表演

我校網(wǎng)絡(luò)部同學(xué)和舞獅社成員共同帶來的暖場節(jié)目表演《光纖速接，獅舞中華》拉開了本次職業(yè)教育活動周啟動儀式的序幕，舞獅的熱烈氛圍讓現(xiàn)場氣氛迅速升溫，理工學(xué)子在熔接細(xì)如發(fā)絲的光纖線纜時所表現(xiàn)出的高超技藝也讓現(xiàn)場觀眾拍案叫絕。

光纖速接通世界，

獅舞中華耀神州，

自信篤定風(fēng)華茂，

待我理工兒郎創(chuàng)明朝！

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啟動儀式暖場節(jié)目--珠海理工《光纖速接 獅舞中華》

?校長致辭

我校梁柏健校長在啟動儀式上進(jìn)行了精彩的致辭，梁校長回顧了學(xué)校近年來在職業(yè)教育方面所取得的成績和進(jìn)步，勉勵職教人把握好珠海職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵時期全面加快學(xué)校改革發(fā)展步伐，積極探索培養(yǎng)新型職業(yè)教育人才的合理路徑，以更寬的視野和更高的站位寫好珠海職業(yè)教育為“百千萬工程”、“珠澳合作”和“東西部協(xié)作”賦能三篇文章。最后，梁柏健校長表達(dá)了對未來職業(yè)教育發(fā)展的堅定信心與美好愿景。

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啟動儀式上珠海理工梁柏健校長致辭

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?校企合作簽約和揭牌

我校梁柏健校長和粵港澳交通服務(wù)聯(lián)合會執(zhí)行會長梁永亮先生就珠港澳汽車服務(wù)行業(yè)校企合作聯(lián)盟進(jìn)行了簽約儀式，隨后梁柏健校長參與了對珠海理工珠港澳汽車服務(wù)行業(yè)校企合作聯(lián)盟項(xiàng)目進(jìn)行揭牌。

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我校與粵港澳交通服務(wù)聯(lián)合會就珠港澳汽車服務(wù)行業(yè)校企合作聯(lián)盟進(jìn)行簽約（中）

梁柏健校長參與揭牌儀式

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?參展陳列區(qū)的理工風(fēng)采

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1、工業(yè)機(jī)器人畫像項(xiàng)目展演

項(xiàng)目簡介：基于Python和OpenCV的工業(yè)機(jī)器人軌跡生成軟件是由珠海理工工業(yè)機(jī)器人工作室的老師和學(xué)生開發(fā)，該軟件利用Python的易用性和OpenCV強(qiáng)大的計算機(jī)視覺庫，為用戶提供了一個直觀、靈活的軌跡生成平臺。

我校師生熱情細(xì)致向市委常委、副市長晁桂明,市教育工委書記、教育局局長習(xí)恩民解說工業(yè)機(jī)器人畫像原理

我校師生向市民朋友現(xiàn)場展示工業(yè)機(jī)器人畫像，工業(yè)與藝術(shù)的完美融合

輪式機(jī)器人讓小朋友們都爭搶著躍躍欲試（在2023年廣東省科技勞動教育暨學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動中，我校榮獲人工智能輪式機(jī)器人創(chuàng)意挑戰(zhàn)省一等獎?。?/span>

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我校電氣技術(shù)專業(yè)部現(xiàn)場工作人員合影

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2、汽車彩繪項(xiàng)目展演

項(xiàng)目簡介：汽車彩繪是將文化藝術(shù)與車身涂裝技術(shù)融合的改裝形式，代表著車主的個性和設(shè)計師的靈感。它為城市增添了豐富的色彩，是流動的藝術(shù)形式。每輛車的彩繪都是獨(dú)一無二的，如同指紋一樣，你的圖案是為你創(chuàng)作的世界上唯一的圖案。

我校合作企業(yè)代表向市委常委、副市長晁桂明,市教育工委書記、教育局局長習(xí)恩民，珠海市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長曾德能介紹汽車彩繪項(xiàng)目

市民朋友們爭相體驗(yàn)環(huán)保水性漆彩繪

3、3D打印項(xiàng)目展演

項(xiàng)目簡介：項(xiàng)目活動包括3D打印的工作原理、3D打印機(jī)安裝耗材、3D模型的打印和利用LogoUp 3D軟件進(jìn)行簡單的3D模型設(shè)計四個環(huán)節(jié)。活動并不僅僅在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)建模軟件從而變成一個制造工，而是把學(xué)生培養(yǎng)成有思想、有創(chuàng)新意識的設(shè)計者與思考者。

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我校藝術(shù)部學(xué)生現(xiàn)場演示3D打印

3D打印作品吸引小朋友們駐足

我校藝術(shù)專業(yè)部現(xiàn)場工作人員合影

4、VR虛擬仿真項(xiàng)目展演

項(xiàng)目簡介：VR技術(shù)賦能新能源汽車專業(yè)教學(xué)，對新能源汽車作業(yè)場景進(jìn)行1:1真實(shí)建模及高度還原，打造“虛擬汽車維修車間”，讓學(xué)生可以在虛擬環(huán)境下360度漫游。幫助學(xué)生掌握新能源汽車整車結(jié)構(gòu)、高壓安全、配電總成、動力電池等模塊檢測維修方法。

我校學(xué)生向市委常委、副市長晁桂明,市教育工委書記、教育局局長習(xí)恩民領(lǐng)導(dǎo)介紹新能源汽車VR項(xiàng)目

市民朋友體驗(yàn)新能源汽車VR仿真項(xiàng)目

我校汽車部教師與現(xiàn)場觀展的校企合作單位領(lǐng)導(dǎo)合影

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5、人工智能物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目展演

項(xiàng)目簡介：本項(xiàng)目主要展示人工智能物聯(lián)網(wǎng)的三個主要模塊：智慧農(nóng)業(yè)溫室大棚、AI藝術(shù)人像拍攝和智能機(jī)械手。通過將人工智能與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深度融合，學(xué)生們設(shè)計了一套智慧農(nóng)業(yè)溫室大棚系統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)生對涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)的積極參與，為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了自己的力量。此外，市民觀眾有機(jī)會親身體驗(yàn)由AI生成的藝術(shù)人像拍攝，以及遠(yuǎn)程操控智能機(jī)械手，從而直觀地感受到人工智能物聯(lián)網(wǎng)在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用和潛在價值。

我校學(xué)生向市民朋友們展示智能機(jī)械手操作

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小朋友們體驗(yàn)神奇的智能機(jī)械手

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我校學(xué)生向市民朋友們展示AI藝術(shù)人像拍攝

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我校網(wǎng)絡(luò)部張藝鵬老師向市民朋友介紹智慧農(nóng)業(yè)溫室大棚

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6、無人機(jī)飛行項(xiàng)目展演

項(xiàng)目簡介：智慧物流AGV和物流無人機(jī)正在被廣泛應(yīng)用于倉儲和運(yùn)輸配送環(huán)節(jié)，解決成本高和訂單量激增等問題，它們實(shí)現(xiàn)智慧物流無人倉、貨到人等作業(yè)、運(yùn)送醫(yī)療物資和農(nóng)產(chǎn)品等，為各行業(yè)提供支持和便利。各大電商物流企業(yè)也在積極布局智慧物流AGV和無人機(jī)市場，競速智慧物流和低空經(jīng)濟(jì)這條萬億級新賽道。

我校物流專業(yè)部學(xué)生現(xiàn)場展示利用無人機(jī)進(jìn)行貨物運(yùn)輸和配送

我校物流專業(yè)部現(xiàn)場工作人員合影

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7、茶藝表演項(xiàng)目展演

項(xiàng)目簡介：茶藝項(xiàng)目以中國茶道的精神為基礎(chǔ)，旨在通過科學(xué)設(shè)計和調(diào)控?fù)袼?、水溫、茶水比例和浸泡時間等參數(shù)，展現(xiàn)茶的色、香、味、形等特點(diǎn)。此項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)將茶湯的量與泡茶過程完美結(jié)合，同時展示了古代和現(xiàn)代茶席的美學(xué)融合。

我校茶藝社學(xué)生向市民朋友們展示茶藝

梁柏健校長體驗(yàn)茶藝技藝

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?部分精彩瞬間視頻集

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?結(jié)束語：

一年一度的市職業(yè)教育活動周啟動儀式暨職教風(fēng)采展示活動，珠海理工人炫理工特色，展職教風(fēng)采，這是學(xué)校交給市民朋友、家長朋友們的一份滿意答卷，更是學(xué)校把職業(yè)教育“大有可為”的期盼變成“大有作為”的一次生動實(shí)踐！

一技在手，一生無憂！珠海理工作為公辦國家級重點(diǎn)理工類職業(yè)學(xué)校，肩負(fù)著“為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多更好高素質(zhì)技術(shù)技能型人才”的使命。近年來在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，珠海理工鼎故革新，立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)錨定市“4+3”產(chǎn)業(yè)群，大力改革與推進(jìn)學(xué)校5大專業(yè)集群建設(shè)和發(fā)展；打通區(qū)域壁壘，不斷擴(kuò)大校企合作深廣度，充分發(fā)揮政府、學(xué)校、市場三大主體作用，產(chǎn)教深度融合；加強(qiáng)中高職銜接，拓寬中職升學(xué)通道，讓孩子們的人生走得更遠(yuǎn)。