展“市課”學(xué)匠之采,筑“名師”研思之能 ——珠海市理工斗門校區(qū)舉辦市級公開課交流活動

文章來源: 發(fā)布時間:2024年12月10日 點擊數(shù): 字體:


為積極響應(yīng)珠海市教研院關(guān)于開展市級公開課的號召,充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用,12月5日上午,珠海理工斗門校區(qū)舉辦市級公開課交流活動。珠海市教育研究院主任藍暉、教研員李懷亮,我校楊健鋒副校長,珠海市中職名師工作室主持人王大偉及其工作室成員,全市各中職學(xué)校的教師代表參與了本次活動。

傳授新知育匠心,勤修學(xué)業(yè)強技能

在本次教研活動中,汽車專業(yè)部柯桂浩老師精心準備了一節(jié)題為《盤式制動器的檢查》的市級公開課。課堂上,柯老師以案例導(dǎo)入,讓學(xué)生代入汽車修理工角色,思考在汽車維護過程需要對盤式制動器做哪些檢查。在傳授新知中,引導(dǎo)學(xué)生對盤式制動器外觀做細致檢查,手把手教會學(xué)生底盤制動器中摩擦片厚度、制動盤厚度、制動盤軸向跳動的測量,通過游戲方式讓學(xué)生競賽答題來鞏固新知??吕蠋焽诟腊踩珕T檢查實訓(xùn)汽車安全情況后,學(xué)生分工合作完成維修任務(wù)??吕蠋熢邳c評中引入“大國工匠”的例子,進一步加強了職業(yè)素養(yǎng)的提升。

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公開課現(xiàn)場

評課環(huán)節(jié),來自各中職學(xué)校的教師代表十分認可柯老師扎實的教學(xué)基本功和專業(yè)技能。柯老師設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,融入思政元素,注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),實操強調(diào)安全,規(guī)范操作等均獲得好評,并提出了一些改進意見。

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評課現(xiàn)場

出席活動的教研室魏文主任指出,汽車專業(yè)堅持“以崗定標、依標建課、課證融通、以賽促標”的課程開發(fā)理念,以企業(yè)工作任務(wù)組織課堂教學(xué)。課堂上,真實案例的引用、任務(wù)工單的設(shè)置、維修手冊的查閱,信息技術(shù)的輔助、思政元素的融入成為常態(tài)。兄弟學(xué)校老師的點評跳出理工思維,助力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

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市教研院李懷亮教研員表示,在柯老師的公開課上看到了教師對學(xué)生安全規(guī)范意識、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),看到了輕松的專業(yè)課課堂氛圍,看到了汽車實訓(xùn)室教學(xué)的秩序井然。

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教研院藍暉主任對職業(yè)教育人埋頭苦干的“工匠精神”表示敬佩,她建議給青年教師提供更多更好的平臺,讓青年教師提升學(xué)習(xí),加快發(fā)展的步伐。

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我校楊健鋒副校長贊許了柯老師的進步,從課程設(shè)計精細、過程中小組合作、安全意識、融入思政等方面可以看出柯老師扎實的專業(yè)基本功,楊校長建議課堂多一點實踐討論,讓學(xué)生在討論中達成共識,體現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)。

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思維碰撞精專業(yè),名師引領(lǐng)促成長

為了進一步推動我校“教研室--名師工作室--專業(yè)部--專業(yè)方向”四級教研體系的深化,激發(fā)課程備課小組的基礎(chǔ)教研活動動力,同時展示汽車專業(yè)部汽車美容學(xué)生社團的技能風(fēng)采,王大偉名教師工作室聯(lián)合珠海市教研院職業(yè)教育研究室,共同舉辦了這次“珠海市理工學(xué)校汽車技術(shù)專業(yè)部基礎(chǔ)教研及專業(yè)技能展示”為主題的教研活動。

活動以《汽車底盤》備課小組集體備課拉開序幕,在“家用轎車緊急更換輪胎”課題研討中,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生13級孫祥濤(自主創(chuàng)辦汽車公司)連線,交流經(jīng)驗,備課小組在思維交匯中整合、融新,為教學(xué)注入新動力。

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集體備課

緊接著與教研院藍暉主任、李懷亮教研員等一行嘉賓參觀了我校實訓(xùn)室;第二課堂學(xué)生汽車美容社團技能展示,現(xiàn)場教師也體驗其中。

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參觀農(nóng)村電商人才培養(yǎng)示范基地

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換輪胎現(xiàn)場體驗

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活動合影

磨礱技學(xué)見真功,鐫切教研透才術(shù)。一次公開課交流,在思維與技術(shù)的淺深處交匯出智慧的涓流,助力教學(xué)質(zhì)量之提升,為跋涉于“匠”學(xué)之旅提供活水之泉。一次名教師工作室的交流活動,在交流與探索的匠林間共尋教研的真諦,一同悅覽“遠近高低各不同”的山間春色。


圖文:教研室

編輯:李琳

一審:魏文

二審:方芳

三審:蔡守英


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