?

為了深入推進(jìn)“三教”改革與“課堂革命”，打造特色課堂，拓展教師的專業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。2024年12月11日，我校方芳市名師工作室和符詠市名師工作室聯(lián)合舉辦了以“聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)力，提升課堂實(shí)效性”為主題的教學(xué)交流活動(dòng)?；顒?dòng)包括公開(kāi)示范課、評(píng)課議課和前沿研討等環(huán)節(jié)，并邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的工作室成員一同參加。本次活動(dòng)共開(kāi)設(shè)2節(jié)展示課，授課老師積極探索教學(xué)新路徑，亮點(diǎn)頻現(xiàn)，奠基未來(lái)。

環(huán)節(jié)一：課例觀摩

第一節(jié)公開(kāi)課由我校符詠市名師工作室成員，冷鏈物流專業(yè)方向負(fù)責(zé)人唐瀟宇老師主講，授課內(nèi)容為《冷鏈運(yùn)輸?shù)臏囟葪l件》。唐老師學(xué)習(xí)資源準(zhǔn)備充分、授課方法靈活多樣，創(chuàng)設(shè)了良好的互動(dòng)教學(xué)氛圍，展現(xiàn)了授課教師良好的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)特色。

?

第二節(jié)公開(kāi)課由我校方芳市名師工作室成員，物流部骨干教師劉翠老師主講，授課內(nèi)容為《物流活動(dòng)之流通加工》。該課以學(xué)生實(shí)際調(diào)研為基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓聽(tīng)課老師耳目一新。學(xué)生在合作中互相促進(jìn)，不僅提升了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并將通用能力和思政元素融入學(xué)習(xí)過(guò)程中，取得了顯著的示范效果。

?

環(huán)節(jié)二：評(píng)課議課

評(píng)課議課活動(dòng)由方芳副校長(zhǎng)主持。她首先邀請(qǐng)主講老師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)施情況進(jìn)行介紹。接下來(lái)，各名師工作室成員對(duì)兩堂公開(kāi)課進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。市名師工作室主持人符詠老師將兩堂課總結(jié)為“優(yōu)秀的、具有先鋒實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的、具有物流專業(yè)特色的課”。市名師工作室主持人方芳副校長(zhǎng)肯定了兩位老師在市名師工作室的指導(dǎo)與打磨下，展現(xiàn)了創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)、扎實(shí)的教學(xué)功底、深厚的教學(xué)素養(yǎng)和靈動(dòng)的課堂調(diào)控。

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

環(huán)節(jié)三：前沿研討

在前沿交流過(guò)程中，老師們交流了教學(xué)前沿技術(shù)，探討了教學(xué)改革的新思路和新方向。市名師工作室主持人方芳副校長(zhǎng)提出一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)，即有料、有效、有用、有益、有趣、有味的“六有”課堂。最后，方芳副校長(zhǎng)鼓勵(lì)老師們要積極探索新的教學(xué)方法和手段，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

在交流過(guò)程中，老師們紛紛表示受益匪淺，不僅學(xué)到了許多新的教學(xué)理念和方法，還對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐有了新的認(rèn)識(shí)和思考。此次交流活動(dòng)不僅為老師們提供了一個(gè)相互交流、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和提升課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

?

未來(lái)，我校市名師工作室將堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，繼續(xù)大力開(kāi)展理實(shí)一體化教學(xué)改革，高度專注于打造一批優(yōu)質(zhì)專業(yè)和精品課程，致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的理實(shí)一體化師資隊(duì)伍，為社會(huì)培育更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為我校教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

?

?

圖片：歐鈞陶、符詠

文字：符詠