6月18日下午，珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校斗門校區(qū)自強樓下架空層化作時光長廊，一場由斗門校區(qū)黨總支聯(lián)合吳健名師工作室，精心打造的“方寸之間見文明 千年貨幣見傳承”中國古錢幣展覽，吸引了眾多師生駐足凝視。方寸錢幣在此刻成為觸摸中華千年經(jīng)濟文明的獨特窗口。

斗門校區(qū)總支委成員及吳健名師工作室成員合影

展覽現(xiàn)場

展覽緊扣《歷史》課程脈絡(luò)，精心呈現(xiàn)了從刀光劍影的先秦刀布幣、神秘古樸的秦半兩，到漢唐盛世的五銖錢、開元通寶，再到宋元明清各具特色的方孔圓錢，直至近現(xiàn)代紙幣的演進歷程。每一枚古幣旁都清晰標(biāo)注其所屬年代，如同沉默的歷史坐標(biāo)，述說著滄海桑田的變遷。吳健名師工作室成員與斗門校區(qū)黨總支成員化身博學(xué)的歷史向?qū)?，圍繞在展品旁，將凝固的金屬化為流動的史詩——他們不僅解讀貨幣的鑄造工藝與斑駁印記，更深度剖析其背后的王朝興衰密碼、古代經(jīng)濟智慧與文化密碼：一枚小小的錢幣如何成為國家經(jīng)濟的血脈？方寸之間又鐫刻著怎樣的時代精神？講解引人入勝，師生們或?qū)ＷA聽，或低聲交流，或?qū)畹蔫T造工藝贊嘆不已。

楊健鋒副校長與學(xué)生共同賞析古錢幣

斗門校區(qū)黨總支副書記陳金坡同志為學(xué)生講解古錢幣歷史

學(xué)生近距離賞析古錢幣

“同學(xué)們看，這枚秦半兩的圓形方孔設(shè)計，既方便穿繩攜帶，又暗含古人‘天圓地方’的哲學(xué)思想，體現(xiàn)了實用與文化的完美結(jié)合?！眳墙?/span>老師手持錢幣，細致講解展品背后的故事。在互動環(huán)節(jié)，學(xué)生們爭相提問，老師結(jié)合歷史背景耐心解答，現(xiàn)場氣氛熱烈。令人驚喜的是，一名同學(xué)帶來了家傳的清代銅錢，與展品相互印證，引發(fā)了一場即興的“貨幣鑒定小課堂”。

吳健同志與學(xué)生親切交流

展覽現(xiàn)場，歷史專業(yè)的于雯老師感慨道：“將課本中的貨幣知識具象化，讓學(xué)生親眼見證歷史的‘流動’，這種沉浸式學(xué)習(xí)比單純的課堂講授更具感染力?！眳⑴c活動的學(xué)生們也紛紛表示收獲頗豐。“以前覺得貨幣就是交易工具，今天才知道每一枚錢幣都是時代的縮影?！币晃煌瑢W(xué)指著一枚先秦刀幣說道。

古錢幣展

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此次展覽遠不止于文物的靜態(tài)展示。它以貨幣這一最貼近社會經(jīng)濟生活的實物為經(jīng)線，以五千年歷史長河為緯線，編織出一幅生動恢弘的中華經(jīng)濟文明全景圖。它既是對歷史教材的鮮活拓展與延伸，更是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的一次深刻挖掘與生動詮釋。未來，斗門校區(qū)黨總支與吳健名師工作室將繼續(xù)推出系列文化活動，為校園注入更多人文活力，讓傳統(tǒng)文化在新時代綻放光彩。

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文/于雯

圖/陳麗潔

編輯/韋靖暉

一審/陳金坡

二審/楊健鋒

三審/周鍵飛