1.6團隊成員相關論文
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在成果形成的過程中，共形成論文19篇，共公開發(fā)表13篇，8篇論文獲得省市獎項，論文在知網(wǎng)上多次被下載引用。
| 序號 | 題目 | 發(fā)表時間 | 刊物名稱 | 刊物主辦單位 | 備注 |
| 1 | 手機APP云班課教學應用初體驗 | 2016.3 | 《廣東教育·職教》 | 廣東教育雜志社 | 被引用12次 |
| 2 | 基于云班課的翻轉課堂教學模式探索 | 2016.9 | 《廣東教育·職教》 | 珠海職業(yè)教育 | 獲珠海市2017年教育教學優(yōu)秀論文二等獎 |
| 3 | 淺論教學理念對教學設計的重要性—教學理念指導課堂教學設計的實踐與反思 | 2018.7 | 《廣東教育·職教》 | 珠海職業(yè)教育 | |
| 4 | 淺論任務驅動教學方式下有效學習任務的設計 | 2016.12 | 《廣東教育·職教》 | 廣東教育雜志社 | 珠海市2016年度教育教學論文一等獎 |
| 5 | 淺論教學理念對教學設計的重要性—教學理念指導課堂教學設計的實踐與反思 | 2018.7 | 《廣東教育·職教》 | 廣東教育雜志社 | |
| 6 | 成果導向教學模式下中職報關實務課程教學設計與實踐 | 2019年第27卷04期 | 《科技經(jīng)濟導刊》 | 山東省科學技術協(xié)會 | |
| 7 | “運輸作業(yè)實務”項目化課程的開發(fā)與設計 | 2015.4 | 《師道.教研》 | 廣東教育雜志社 | |
| 8 | 開發(fā)資源平臺?建設校本精品課程 | 2014.11 | 《廣東教育.職業(yè)教育》 | 廣東教育雜志社 | |
| 9 | 基于ARCS模型的中職運輸課微視頻設計開發(fā)研究 | 2017.11 | 《廣東教育·職教》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? | 廣東教育雜志社 | |
| 10 | 中職微視頻建設的現(xiàn)狀分析及發(fā)展策略研究 | 2017.2 | 《廣東教育·職教》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? | 廣東教育雜志社 | |
| 11 | 運用SMART原則提高中職教師企業(yè)實踐的效率 | 2018.2 | 《教師》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? | 海南出版社有限公司 | |
| 12 | 中職運輸作業(yè)實務課程微視頻的腳本研制 | 2019.4 | 《師道》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? | 廣東教育雜志社 | |
| 13 | 《分層競爭法》在中職考證課中的實踐與思考 | 2014.9 | 《廣東教育·職教》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? | 廣東教育雜志社 | |
| 14 | 物流專業(yè)課程建設的探索與實踐 | 2014年中國教育技術學會論文評比二等獎 | |||
| 15 | 我?！靶１揪氛n程”建設的實踐與思考 | 2014年省職教學會論文評選活動一等獎 | |||
| 16 | 談課堂教學中如何培養(yǎng)學生的關鍵能力 | 珠海市2010年度教育教學論文二等獎 | |||
| 17 | 物流專業(yè)課程項目化教學改革的思考 | 珠海市2010年度教育教學論文三等獎 | |||
| 18 | 我?！靶１揪氛n程”建設的實踐與思考 | 獲2014年省職教學會論文評選活動一等獎 | |||
| 19 | 珠海市物流人才需求調研分析報告 | 獲2015年市教育教學論文二等獎 |
