2.3 成果獲獎(jiǎng)
2.3 成果獲獎(jiǎng)
2.3.1?獲獎(jiǎng)成果列表
近十年，基于本教學(xué)成果的探索與實(shí)踐，共獲得相關(guān)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。
| 獲獎(jiǎng)時(shí)間 | 獲獎(jiǎng)種類(lèi) | 獲獎(jiǎng)等級(jí) | 授獎(jiǎng)部門(mén) |
| 2020.10 | 面向產(chǎn)教融合基于人工智能＋虛擬現(xiàn)實(shí)的物流實(shí)訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐 | 省級(jí)一等獎(jiǎng) | 全國(guó)物流教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) |
| 2020.10 | “教育技術(shù)變革”與“教學(xué)生態(tài)優(yōu)化”推動(dòng)信息化課程建設(shè)的實(shí)踐研究 | 省級(jí)二等獎(jiǎng) | 全國(guó)物流教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) |
| 2019.5 | “多維整合”和“技術(shù)支持”的《運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)》課程建設(shè)及教學(xué)模式改革 | 市級(jí)二等獎(jiǎng) | 珠海市教育局 |
| 2019.5 | 基于“校本精品課程”的做學(xué)教一體化教學(xué)模式的研究與應(yīng)用 | 市級(jí)二等獎(jiǎng) | 珠海市教育局 |
| 2013.6 | 中職學(xué)生自我效能感的培養(yǎng)與訓(xùn)練研究 | 市級(jí)二等獎(jiǎng) | 珠海市教育局 |
2.3.2?部分獲獎(jiǎng)成果證書(shū)
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